Um die Bibliothek erfolgreich für den Unterricht nutzen zu können, ist es notwendig, dass die SchülerInnen  sich in der Einrichtung orientieren können. Sie sollten die Geschäfts-bedingungen, das Medienangebot, die -aufstellung sowie das elektronische Angebot kennen und den Katalog benutzen. Diese Voraussetzungen können den SchülerInnen nicht in einer einzigen  Einführung vermittelt werden. Deshalb sind mehrere Besuche (jeweils in Klasse 5 oder 6, Klasse 7 oder 8 bzw. Klasse 9) sinnvoll. Zur eigenen Vorinformation (Link Lehrerfortbildung) und Recherche und zur schulischen Vor- und Nachbereitung können Sie die Homepage der Stadtbibliothek und den OPAC nutzen.

Bitte melden Sie den Bibliotheksbesuch frühzeitig an. Dabei sollten Sie in einem Vorgespräch mit dem Bibliothekspersonal auch die Lernziele und das Vorgehen beim Besuch vereinbaren. Zur Vorbereitung auf das Gespräch nutzen Sie bitte das Formular (Link) und senden es an unsere Kontaktperson.

Bitte bedenken Sie, dass zu manchen Themen sehr komplizierte Recherchen nötig sind. Diese sind nicht geeignet, Schüler an die Recherche heranzuführen. Besprechen Sie Ihre Recherchewünsche, auch wenn Sie selbst Aufgabenstellungen mitbringen, vorher genau mit unserem Personal, damit wir den Besuch Ihrer Klasse ergebnisorientiert vorbereiten können. Um eine differenzierte Betreuung bei Gruppenarbeit zu sichern, müssen sich die Aufgabenstellungen auf einen Themenkreis beziehen und die Gruppenzahl auf maximal 5 beschränkt bleiben.

Für Ihre Schüler besteht in Vorbereitung auf eine Komplex- bzw. Facharbeit außerdem die Möglichkeit, sich einzeln zu einer Recherche unter Anleitung von Fachkollegen in der Bibliothek an zu melden.